窃读记原文赏析 窃读记课文原文

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　　2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写，用“__”划出其中一句。（2分）

　　3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但怎么说：“你的钱正好够 ”？（3分）

　　4、认真阅读全文，说说在 “父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（3分）

　　5、你最喜欢文中哪个人物？喜欢的理由是什么？（5分）

　　三、习作。（30分）

　　题目：__最珍贵

　　要求：把题目补充完整，横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体，写出真情实感，字数不少于400个。

　　参考答案及评分标准

　　一、积累与运用。

　　1、艰 歼 竣 峻 蕴 韵 掀 维 毅 屹（每个0.5分）

　　2、名 厉 作 疾 望 川 采 奋 （每字0.5分）

　　3、① ② ⑥ ④ ⑤ ③

　　4、精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍 （每空1分）

　　5、（1）“使”去掉。（1分）

　　（2）心里有事。（1分）

　　（3）叔叔对我说，等到了秋天，他请我到他家的果园摘桃子。（1分）

　　（4）一抹阳光，催开含苞的花蕾；一盏明灯，照亮前进的方向。本题答案不唯一，符合要求给满分。（每空1分）

　　6、（1）落红不是无情物，化作春泥更护花 或 零落成泥碾作尘，只有香如故。（2分）

　　（2）举头望明月，低头思故乡/此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（答案不唯一，1分）

　　（3）轻诺必寡信 （1分）

　　（4） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（2分）

　　7、（1） 必得之 再无知音 破琴绝弦 不复鼓 （每空1分）

　　句意：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。（2分）

　　（2） 列夫•托尔斯泰 心理活动 语言 勤劳善良，宁可自己吃苦也要帮助别人。（每空1分）

　　二、阅读。（30分）

　　课内

　　1、（穷人）（俄）（托尔斯泰）

　　2、（G）（“〦”或“衣”）（12或8）

　　3、②

　　4、合理即可

　　5、桑拿以为丈夫回来了；桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。（合理即可）

　　课外

　　1、 讲圣诞节前，父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。（大意）

　　2、 第二节有多句。划其中的一句即可。

　　3、 同情小男孩的处境他完成心愿。（大意）

　　4、 我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间需要关爱。（大意）

　　5、 能结合文中内容，符合人物的性格特点就可以，但脱离文本价值作任意发挥则不给分。

　　三、 作文 （30分）A等（26—30），文章主题明确，内容具体，语言流畅，结构严谨，条理清晰，感情真实，用词准确、形象生动，卷面整洁，卷面整洁书写美观，错别字在3个以内。

　　B等（22—25），主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构完整，层次较分明，语言较通顺，用词较准确、生动，卷面整洁书写规范，错别字在3——6个。

　　C等（18—21），主题基本明确，内容比较具体，有感情表达，偏离作文要求，结构较合理，层次欠清楚，语言较通顺，用语较准确，卷面较整洁书写较规范，错别字较多。

　　D（0—17）等，主题基本明确，内容不够具体，离题，层次不清楚，结构较乱，语言基本通顺，有少量语病，卷面较整洁，书写较规范，错别字很多。

　　语文

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