语文中破折号的作用有哪些 汉语中破折号的作用

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  破折号的作用是有哪些

  最佳答案破折号的作用有解释说明、表示声音的延长、表示意思的转换或者转折、表示声音有较大的停顿或者中断、用于歇后语后面,引出语底、用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。

  破折号的作用

  1.表示解释说明。

  2.表示语音的延长。

  3.表示意思的转换,跳跃或转折。

  4.表示插说。

  5.加强重点。

  6.分行举例。

  7.用在副标题前。

  8.标明作者。

  9.补充说明。

  10.引出下文。

  11.表示意思的递进。

  12.表示总结上文。

  13.表示话未说完。

  破折号作用示例

  1.转折

  例如:“画得真好。——你怎么这样勇敢,不怕他?”

  2.表示声音延长

  例如:“卖——扇子啦!”(韩起《荷花》)

  3.表示说话中断或间顿

  例如:“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没有见他这么慌过!”(孙犁《荷花淀》)

  4.强调被引出的下文

  例如:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》)

  5.表示意思的递进

  例如:每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……

  6.补充说明

  例如:倘是我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰——但是现在,却只能如此而已。

  破折号的作用有哪些?

  最佳答案破折号的作用:

  1、表示解释说明。

  2、表示语音的延长。

  3、表示意思的转换,跳跃或转折。

  4、表示插说。

  5、加强重点。

  6、分行举例。

  7、用在副标题前。

  8、标明作者。

  9、补充说明。

  10、引出下文。

  不同时期的政府文件关于破折号的定义如下:

  破折号—— 表示忽转一个意思。表示夹注。与括号用法同。(丙)表示总结上文几个小段。与“:”略同。

  破折号用以标明破文法(即所标明之文句,与上下文语气不相贯串;不加此号,则显然不合文法者)或突然转折;有时用以标明夹注之文句,其用等于括号。(1930年《教育部划一教育机关公文格式办法》)

  破折号(——)在文中表示底下有个注释性部分。有表示意思的跃进。(1951年《标点符号用法》)

  破折号标明文中解释说明的语句。此外,破折号还有其他一些用法:标明话题的突然转变,表示声音的延长,表示事项的列举分承。

  破折号的作用 有哪些作用

  最佳答案用于标明行文中解释说明的语句。用于标明语意的转换。用于标明语意的递进。用于标明语意的转折。用于标明语句间的因果关系。用于标明行文中的插说。用于总说与分说之间。

  破折号的作用是什么

  1.解释说明。孩子们在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。这是小学低段语文中最常见的作用。例冰天雪地──。又例如:我想──我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果, 掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?

  终于找到了后面使用破折号是解释说明。

  2.表示声音的延长。例如:在部编版二年级下册《画杨桃》中,“好──笑!”有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。在这里,同学拉长声音,嘲笑“我”,因此这里使用破折号。

  这里破折号表示声音的延长。

  3.表示意思的转换或者转折。这种破折号的作用中低段很少见,在高段和课外书籍有出现。我们谈性正浓,说到某位明星八卦时,门铃响了──我去开门。这里因为意外,我们的话题被打断,本应该接着说的话题,被强行转换到其他的话题。

  4.表示声音有较大的停顿或者中断。例句:你们别急,看我的──说着便在大的这个半块上咬了一口。在这个句子中狐狸因为要咬奶酪,说话时有了停顿。

  又碰到今天要学习的朋友——破折号。

  5.用于歇后语后面 ,引出语底。例句:小葱拌豆腐──一清(青)二白。芝麻开花──节节高。

  6.用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。例句:有志者事竟成。──《后汉书》有志不在年高。──《传家宝》

  破折号举例子

  1、来得突然——(解释说明)跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

  2、原来是亲昵得变了调的地方话——(提醒下文)“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”。

  3、近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——(提醒下文)

  4、丁——(声音的延长)冬——(声音的延长)丁——(声音的延长)冬……

  5、我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——(解释说明)这是两簇野灌丛……

  破折号的作用有哪些?

  最佳答案1、解释说明。孩子们在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。这是小学低段语文中最常见的作用。例冰天雪地──。又例如:我想──我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果, 掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?

  2、表示声音的延长。例如:在部编版二年级下册《画杨桃》中,“好──笑!”有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。在这里,同学拉长声音,嘲笑“我”,因此这里使用破折号。

  3、表示意思的转换或者转折。这种破折号的作用中低段很少见,在高段和课外书籍有出现。我们谈性正浓,说到某位明星八卦时,门铃响了──我去开门。这里因为意外,我们的话题被打断,本应该接着说的话题,被强行转换到其他的话题。

  4、表示声音有较大的停顿或者中断。例句:你们别急,看我的──说着便在大的这个半块上咬了一口。在这个句子中狐狸因为要咬奶酪,说话时有了停顿。

  5、用于歇后语后面 ,引出语底。例句:小葱拌豆腐──一清(青)二白。芝麻开花──节节高。

  6、用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。例句:有志者事竟成。──《后汉书》有志不在年高。──《传家宝》

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