冲刺期末100分 《我爱我的作品》第127期-小学《期

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　　小学《期末100分冲刺卷》语文1~2年级

　　一、小学1~2年级语文的课标要求

　　1. 认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写；学会汉语拼音；掌握书写规则，养成良好的写字习惯。

　　2. 喜欢阅读，在阅读中积累，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

　　3. 能了解别人讲话的主要内容，能简要表达自己的见闻和想法；能在写话中正确使用标点和学过的词语。

　　二、选择一本最适合的试卷

　　字、词、句是1~2年级的学生的练习重点。在选择试卷时，首先题目中字、词、句类的题目的比重要大，并且要有适当的阅读练习和基础的写话练习；其次要看题目的设置是不是生动、有趣，能够引起学生的练习兴趣。

　　三、这本试卷的特点及与同类试卷的区别

　　1. 重视基础，重点突出

　　本书依托教材，根据1~2年级学生学习重点，提高“音、字、词、句”类题目的比重，以考促学，夯实基础。

　　2. 题设巧妙，考查全面

　　题型设置贴合低年级学生的认知。从不同角度考查知识点，全方位巩固所学；通过活泼、有趣的图形、题型吸引学生，让学生爱上练习；设置“附加题”，旨在引导学生发散思维，提升学生综合能力。

　　3. 阶段测评滚动复习

　　在单元测评的基础上设置阶段测评滚动练习（如在“第一单元达标测评卷”“第二单元达标测评卷”的基础上设置“阶段测评卷一·第一、二单元”，而在“第三单元达标测评卷”之后，承接前面内容，设置“阶段测评卷二·第一至三单元”），对所学内容阶段性滚动评价，让学生复习所学，巩固新知，提升能力。（如图三）

　　4. 多维设置，满足更多需要

　　设置“单元、月考、期中、专项、期末”测评满足多维需要。“单元达标测评卷”同步测控，夯实基础；“阶段测评卷”科学测评，阶段验收；“期中期末综合测评卷”综合测试，高效提分；“专项测评卷”整合专题，专项突破。

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